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课程目标：通过本课程的学习，使学员了解压力的作用原理，洞悉压力对个体身心的不良影响，有效地区分良性压力与劣性压力，建立正确的压力管理观念，提高个人的压力管理水平，学会趋利避害，变压力为动力。通过本课程的学习，学员...
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课程目标：本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。课程大纲：一、时间管理的概论1、时间管理的概...
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课程目标：1.领悟学习型组织的真谛；2.学会创建学习型组织的操作技术；3.深刻认识五项修炼及其修炼工具与方法；4.学习与应用系统思考活跃思维，激发潜能。课程大纲：（一）什么是学习型组织1.现代管理最先进的理念2.学习型组织组...
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课程目标：1)了解沟通技巧在现代交往中的价值2)了解常见的沟通障碍并有效排除3)掌握一些工作的基本方法4)学会有效倾听的技巧5)掌握组织沟通的方法课程大纲：一、沟通的概念与作用1、沟通的要素2、有效沟通的构成3、有效沟通的作用...
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课程内容前言：1)五金加工行业的管理、物料和产品的特点。2)五金加工行业的物料管理难点和重点。一、物料管理概论（一）物料之定义及区分1、物料的定义：2、物料之区分A、功能之区分（1）主要材料（2）辅助材料B、成本区分（1）直...
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课程目标：以提高中层管理者自身素质和执行能力为目标，通过培训，使学员：1、增强自我管理的动力和毅力；2、拓展提升工作效率的途径和技巧；3、掌握带好队伍的思路和方法；4、了解经济发展和企业管理新动向，开阔视野，增强危机...
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课程目标：1)了解沟通技巧在现代交往中的价值2)了解常见的沟通障碍并有效排除3)学会有效倾听的技巧4)掌握组织沟通的方法课程大纲：一、沟通的概念与作用1、沟通的要素2、有效沟通的构成3、有效沟通的作用4、沟通的途径5、沟通的方...
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课程大纲：第一部分中层管理者的任务职责与角色认知一、管理是什么1.管理的定义2.中层管理干部角色认知与心态调整二、如何评价管理是否有效三、如何评价管理者是否合格四、管理者做什么五、管理者的综合素质修炼六、从技术走向管...