战略经营管理—向管理要经营结果
                                
                                    
                                    
                                    主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司
	培训时间:2024年03月21-22日武汉
	培训费用:4880元/人(含授课费、资料费、会务费、税费等)
                                     
                                     
                                 
                                课程背景:
	近40年,各大企业都在学管理,西方的管理哲学也如雨后春笋般涌出,不管是否在西方地位如何,在中国总能开辟出一片市场。但今天,我们需要重新审视下,学这么多的管理工具目的是什么?为了学习?为了增长见识?不忘初心,牢记使命告诉我们,学习管理的目的是为了更好的经营企业,检验管理的唯一标准就是市场,而市场中是否能够存活,或者存活的更好就要看经营,所以管理是为经营服务的!
	培训目标:
	了解企业管理与经营活动的冲突壁垒;
	了解从管理者到经营者的障碍;
	掌握策略与战略的要点;
	掌握组织能力提升的要点;
	掌握组织执行的要点;
	掌握赋能员工的要点。
	课程大纲: 
	第一单元:回归经营看管理
	1、经营的本质是什么?
	降本增效的核心需求
	2、管理在经营活动中的作用;
	3、管理是如何为经营服务的;
	用效率和效能推动收入降低成本
	4、新时代下对管理者的新要求;
	结果导向—以成败论英雄
	快速成长—“双循环”的必然发展速度
	无试错空间—可以试错,但代价自己负责
	无法准确预测—未来有更多的不确定性
	5、从管理者迈向经营者的障碍
	障碍一:总关心策略,却不关心战略
	障碍二:总注重信任,却不忽略能力
	障碍三:总督促执行,却不在乎赋能
	第二单元:要策略,更要战略
	1、什么是战略?
	战:做什么
	略:不做什么
	2、管理与战略、经营的关系;
	3、战略五察;
	趋势
	客户
	竞品
	机会
	自身
	4、战略选择的同步化;
	差异化
	低成本
	聚焦化
	5、战略规划的两个要点
	增加
	减少
	剔除
	创造
	6、以经营的角度制定商业模式
	要素
	关系
	场景
	7、以管理的角度服务商业模式
	第三单元:要信任,更要能力
	1、从管理角度看组织能力
	员工思维
	员工能力
	员工治理
	2、从经营角度看组织能力
	组织文化
	组织愿景
	组织使命
	3、构建组织能力的文化;
	4、构建组织能力的愿景;
	5、构建组织能力的使命;
	第四单元:要执行,更重视赋能
	赋:不是给予,更是推动
	能:不是能力,更是能量
	2、从战略到执行的最后一公里;
	再好的将军也需要战马的支持
	3、聚焦重要目标;
	重要战略目标矩阵
	4、关注引领性指标
	我做什么才能达成目标
	5、坚持规律性问责
	6、采取激励性积分 
	讲师介绍:薛旭亮老师:
	教育及资格认证
	中外管理官产学恳谈会研究中心委员
	美国ISOL国际学习组织协会成员
	ALOM公司问题分析与解决授权导师
	九伴7步共创®工作坊首席产品架构师
	授课风格:
	深入浅出,通过现身说法,身边事举例,将管理理论与鲜活案例有机结合;
	突出实用,BAT时代“鸡汤”随处可见,每个理念必须有工具落地;
	角色转换,学员才是课程“主角”,老师的目标是让学员脑子转起来。
	薛老师注重课程实用度,课前通常采用企业亲身调研开发课程,并跟踪课程落地及辅导;
	用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、用案例来解析、用操作来巩固;
	培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。
	课程特色:
	1.能够兼顾干货内容与形式演绎,保持较高现场满意度与返聘率 
	2.专业眼光犀利:快速诊断企业
现场管理问题原因,及时捕捉学员学习过程中的障碍点
 
	3.用相声演绎课程:短小的比喻直击管理难点,用有故事的模型烙印各种知识框架和逻辑     
	4.实践为王:问题导向(带问题来上课,带着思路或方法回)。
                                
                                    
                                     
                                
                                    
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